我们的不同之处

我们都听过学校招生主任和潜在雇主所提及的“喜欢性”,“真实性”,“让你打勾的东西”等术语。我们知道,这些“软”元素在美国体系中具有重要价值,无论候选人是否被学校或某个组织录取,都是至关重要的。对于判断申请的人来说,将某人标记为“讨喜的”或“不讨喜的”似乎很容易。然而,培养申请者们提高他们的“被喜欢性”是不容易的;我们带领学生建立更强的性格特质,自信心和领导能力;学习如何自我反省与发现自我和激情;并培养描述、交流个人故事和个人品质的能力。这是我们的团队别具一格的地方。

 

有许多其他团队拥有关于申请流程的专业知识,包括具体数据,日期,截止时间,标准以及杰出学生所具有的属性。我们的大多数竞争对手都拥有主要由前招生官组成的团队。这些人拥有学校招生寻找什么的重要知识和洞察力。他们阅读了许多份申请,并通过经验了解了典型优秀和薄弱申请者的特质。然而,他们在招生方面的经验是作为一名阅读和判断者,而不是作为顾问或教师。在他们之前的经历中,他们没有直接与个别学生合作,以帮助他们提高技能或激励他们成为更强大的个体。

我们发现,为了在当今竞争激烈的环境中取得成功,学生需要从以往在大学招生方面工作过的专家处获得有关流程的见解和专业知识。但是,这必须与经验丰富的顾问,教师和辅导员的工作相结合,才能真正帮助他们获得开发和展示自我所需的技能,能力和特质。因此,我们的团队由具有深厚招生经验的个人组成,提供关键知识和见解,以及一组令人印象深刻的认证教师,教练,辅导员和顾问,他们每个人在过去的几十年来每天都积极地与学生一起学习以达成他们的学术和个人成长。我们中的许多人与我们的学生一起工作了15-20多年,帮助他们成长并发展成为成功的学生,运动员和不同领域的领导者。没有多少团队拥有与儿童,青少年和年轻人一起工作的这种直接经验,并帮助他们驾驭生活的这些过渡阶段。

除了围绕学校申请流程的传统咨询和战略规划,我们的团队还专注于帮助学生探索并能够传达过程中更深层次和更困难的部分,包括:​

1.

到目前为止,我的生活经历如何塑造了我?

2.

我如何探索成长后我想成为谁?

3.

我如何弄清楚自己是谁以及我的核心价值观是什么?

4.

我可以参与哪些经验和活动来拓宽视野,进一步发展我的热情和兴趣?

5.

如何在完成学业和课外活动的高要求的同时,通过严格的申请流程?

6.

我如何作为申请者脱颖而出?

7.

我怎样才能学会如何管理自己的时间,这样我才能享受乐趣,享受申请过程和生活中这个激动人心的时刻?

​8.

我如何找出最适合我的学校?

9.

如何在一篇文章的几个简洁页面和面试中的短短几分钟内使自我和我人生的重要方面被人理解?

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